دروس English as a First Language IGCSE لطلاب الإمارات
المهارات المُمتحَنة هنا أضيق ممّا تبدو. فالقراءة تُختبَر عبر التلخيص وتحليل الأثر؛ والكتابة تُختبَر عبر مجموعة ثابتة من الأنماط بأعراف ثابتة. وكلتاهما قابلة للتدريس، وكلتاهما موضع خسارة الناطقين بطلاقة.
- هيئتان مانحة، تُمتحَن كلٌّ منها بطريقة مختلفة — وكلتاهما مبيّنة أدناه
- 12 مجالاً منهجياً مقابَلةً بخطة مدرستك
- يدرّسها مختصّ في هذه المادة لا معلّم عام
- حصص أونلاين من تسعين دقيقة بتوقيت الإمارات
كيف تُقيَّم English as a First Language هيئةً هيئة
هيئتان مانحة تمتحن English as a First Language ولا تفعل ذلك بالطريقة نفسها. ابحث عن هيئتك أدناه — ويذكر كلّ قسم المنهج الذي جاء منه وتاريخ التحقّق. وإن كنت لا تعرف الهيئة التي سجّلتك فيها مدرستك فرمز المواصفة على غلاف المنهج وعلى كل ورقة سابقة.
Cambridge International
Cambridge IGCSE English — First Language (0500)
| المكوّن | الوزن | الطول | ما يطلبه |
|---|---|---|---|
| Paper 1: Reading | 50% | ساعتان · 80 درجة | استيعاب مقروء ومواد غير مرئية |
| Paper 2: Directed Writing and Composition | 50% | ساعتان · 80 درجة | مقال |
| Component 3: Coursework Portfolio | 50% | يُصحَّح في المدرسة وتراجعه الهيئة | عمل متواصل يُصحَّح داخلياً — An alternative to Paper 2, where the school offers it |
| Component 4: Speaking and Listening | — | يُصحَّح في المدرسة وتراجعه الهيئة | عمل متواصل يُصحَّح داخلياً — Approximately 10–12 minutes. Optional and separately endorsed; it does not change the written grade |
- يؤدّي كلّ مرشّح الورقة 1 ثم إمّا الورقة 2 وإمّا ملفّ العمل المتواصل — والمدرسة هي من تقرّر، والقرار يغيّر شكل السنة كلّها. أمّا Speaking and Listening فيُعتمَد منفصلاً ولا يؤثّر في التقدير المدوَّن على الشهادة.
قُرئ من المنهج المنشور وجرى التحقّق منه بتاريخ 2026-09-22.
Pearson Edexcel
Pearson Edexcel International GCSE English Language A (4EA1)
| المكوّن | الوزن | الطول | ما يطلبه |
|---|---|---|---|
| Component 1: Non-fiction Texts and Transactional Writing | 60% | ساعتان و15 دقيقة · 90 درجة | مواد غير مرئية، استيعاب مقروء ومقال |
| Component 2: Poetry and Prose Texts and Imaginative Writing | 40% | ساعة واحدة و30 دقيقة · 60 درجة | مقال |
| Component 3: Poetry and Prose Texts and Imaginative Writing (coursework) | 40% | يُصحَّح في المدرسة وتراجعه الهيئة | عمل متواصل يُصحَّح داخلياً — An alternative to Component 2, where the school offers it |
- لا تقسّم Pearson هذه المادة إلى مستويين: فكل مرشّح يؤدّي الأوراق نفسها وكل تقدير متاح منها. وهذا يلغي قرار مستوى التسجيل كلّياً، وهو أحد الفروق العملية بين الهيئتين.
- المكوّن الأثقل هنا هو ورقة النصوص غير الأدبية والكتابة الوظيفية بنسبة 60% — وهو ترجيح معاكس لما لدى Cambridge، حيث تتساوى القراءة والكتابة عند 50% لكلٍّ منهما.
قُرئ من المنهج المنشور وجرى التحقّق منه بتاريخ 2026-09-22.
الأوزان هي الأرقام المنشورة من الهيئة المانحة نفسها. وحيث تقسّم الهيئة التسجيل إلى مستويين ينطبق الوزن نفسه عليهما — وما يتغيّر هو نطاق التقديرات المتاح.
ما يحتاج الطلاب المساعدة فيه عادةً
ليست قائمة مواضيع — بل قائمة بالأمور المحدّدة التي تكلّف درجات في English as a First Language مهما حسنت معرفة المحتوى.
التلخيص ضمن عدد كلمات
اختيار النقاط الصحيحة وضغطها بكلماتك مهارة تُحتسب لا تمرين إحماء، وفيها تتركّز درجات القراءة.
تحليل الأثر
تحديد الاستعارة لا ينال شيئاً. وشرح ما تُحدثه في شعور القارئ أو فهمه هو الدرجة، ومعظم الإجابات تتوقّف قبل جملة واحدة.
الكتابة وفق النمط
الخطبة التي تُقرأ كمقال تخسر درجات النمط مهما جادت الحجّة. والأعراف قصيرة وثابتة وتستحقّ تعلّماً صريحاً.
الدقّة تحت الوقت
زلّات الأزمنة ووصل الجمل بالفواصل تكلّف درجات في واصفات نطاقات الإنشاء، وتظهر حين يكتب الطالب بسرعة بلا عادة مراجعة.
ماذا يغطّي المنهج
المحتوى الذي تغطّيه الهيئتان، مجموعاً بحسب المجال. وتختلف أسماء الوحدات وترتيبها بحسب المواصفة — فهذا يُظهر شكل المقرّر، ومنهجك أنت يُظهر ما يدخل الامتحان.
Reading
Comprehension of non-fiction and literary non-fiction · Summary writing to a word limit · Analysis of language and its effect · Writer’s purpose, audience and viewpoint
Directed writing
Speech, letter, article, report and journal forms · Adapting register and tone to audience · Selecting and reorganising material from a source · Developing a point of view with evidence
Composition
Descriptive writing and controlled imagery · Narrative writing, structure and pacing · Sentence variety and paragraph control · Accuracy: punctuation, tense consistency, vocabulary precision
أين تضيع الدرجات فعلاً
كثيراً ما يصل الطلاب الناطقون بالإنجليزية بطلاقة وهم يفترضون أنّ الامتحان يكافئ الطلاقة، وهو لا يفعل — بل يكافئ عدداً صغيراً من الحركات المحدّدة. وسؤال التحليل أوضح مثال: يقتبس المرشّح عبارة ويسمّي الأسلوب ويتوقّف. والدرجة في الخطوة الثالثة، أي الأثر في القارئ، وإجابة تفعل ذلك لثلاثة اقتباسات تتفوّق على إجابة تحدّد ثمانية أساليب. وهذه عادة بنيوية، وتركيبها يستغرق عادةً حفنة حصص.
والثاني هو النمط. فالكتابة الموجَّهة تحدّد غرضاً وجمهوراً ونمطاً، وواصفات النطاقات تمنح درجات لتحقيق الثلاثة. والنصّ المحكم الحجّة المكتوب بسجلّ خاطئ — مقال حيث طُلبت خطبة، أو رسالة لا تخاطب مستقبِلها قطّ — يقع في نطاق أدنى من نصّ أبسط يفعل ما طُلب. وهي ليست مشكلة جودة كتابة، ولهذا تستمرّ عند الطلاب المتمكّنين حتى ينبّههم أحد.
أرسل رمز المواصفة
قد يكون طالبان كلاهما «يدرس IGCSE English as a First Language» ويجلسان إلى أوراق مختلفة بأطوال مختلفة وبسقف تقدير مختلف. ورمز المواصفة — 0610 أو 4BI1 وما إليها — على غلاف منهجك وعلى كل ورقة سابقة، وهو أول ما نطلبه. وبه نضعك مع معلّم درّس تلك الورقة؛ ومن دونه قد تصحّ مطابقة المادة ويخطئ تحضير الامتحان.
أسئلة متكررة
أكثر ما يسألنا عنه الطلاب وأولياء الأمور في الإمارات بخصوص هذا البرنامج.
برامج ذات صلة
مسارات تحضير أخرى يجمع الطلاب عادةً بينها وبين هذا البرنامج.
دروس IGCSE
دروس في المواد لطلاب الصفَّين العاشر والحادي عشر المتّجهين إلى IGCSE أو GCSE. تتبع الحصص مجلس مدرستك ومواصفة منهجها، وتبدأ بالأوراق السابقة من أول الطريق لا في آخره.
أسعار IGCSE
دروس IGCSE مسعّرة بالمادة. والبدء في السنة العاشرة بدل الحادية عشرة هو أكبر ما تستطيع الأسرة فعله لتقليل ما تنفقه.
كيف تسير الدراسة
يبدأ كل طالب باستشارة مجانية وينتهي بخطة لها تاريخ محدّد. وما يجري بينهما يتوقّف على الاختبار الذي تستعد له.
أخبرنا أين يتعثّر English as a First Language
أرسل عملاً مصحَّحاً حديثاً أو ورقة سابقة عليها الدرجات، وأخبرنا برمز المواصفة. فذلك يُرينا في خمس دقائق أكثر ممّا يُريه وصف المشكلة في ساعة.